この度新刊を発売しました！そして、プレスリリースにも掲載頂いたのでご紹介します
「旅行って、ぶっちゃけ教育に意味あるの？」
「塾代もかかるのに、旅行にまでお金を使う余裕はない」
「旅行は楽しい思い出作りだけど、学力には関係ないよね…」
——そう感じている親御さんは少なくないと思います。
私もかつて、まったく同じことを考えていました。
でも、10年以上旅を通じてわが子の成長を目の当たりにしてきた2児の母として、今はっきり言えます。
旅は、娯楽ではなく未来への教育投資です。
この記事では、私SARI QUROの新刊『旅は最強の教育投資【第3巻】』の内容をもとに、「旅育がなぜAI時代に最も効果的な教育なのか」を、できるだけロジカルにお伝えします。
また、本書のプレスリリースを、プレスリリースサイトPRESSNOWプレスナウに掲載いただきましたので、あわせてご報告いたします。
いま「体験格差」が子どもの未来を分けている
近年、「体験格差」 という言葉が教育・子育ての現場でよく聞かれるようになりました。
体験格差とは、家庭の経済状況や親の意識によって、子どもが学校外で得られる体験の機会に大きな差が生まれてしまう問題のことです。
文部科学省の調査によると、小学生時代に自然体験・社会体験・文化体験などを多く経験した子どもは、後の成長で自尊感情・外向性・精神的回復力が高くなることが明らかになっています。
また、「学校外での体験を得る機会が多いほど学習意欲や課題解決能力が向上する」という指摘もあり、体験格差は今や社会課題としてテレビでも取り上げられるほど注目されています。
しかし、子どもの体験活動に格差が生まれる背景には、親自身の体験活動に関する経験が少ないことで「体験活動は必要ない」と感じてしまう、いわゆる「体験格差の連鎖」という問題もあります。
この連鎖を断ち切るために、今日から取り組める具体策が「旅育」です。
AI時代に「旅育」が最強の理由
2026年現在、生成AIの急速な進化により、「調べればわかる知識」の価値は急落しています。
では、AIに代替されない力とは何か？
それが非認知能力（人間力）です。主体性・コミュニケーション力・自己肯定感・問題解決力・創造性——こうした力は、机の上では育ちにくい。
また、旅先での「ちょっとした成功体験」が積み重なるたびに、「やってみたらできた」「意外と大丈夫だった」という脳の回路が強化されることも心理学的に示されています。
旅という「未知の環境」に身を置くことが、子どもの脳と心に強烈な刺激を与え、成長を加速させるのです。
旅育で育つ3つの力：英語・主体性・自己肯定感
① 英語が「勉強」ではなく「使いたい道具」になる
わが家の次男は、小学5年生のときにセブ島を訪れた際、現地の司会者と交流したことをきっかけに「英語って話せたら楽しいんだ！」と自ら気づきました。
帰国後、親が何も言わなくても自分から英語を勉強し始めたのです。
長男（ペンネーム：SHO）は、その延長線上で中学1年で英検準2級を自発的に取得しました。
「どうすれば英語力が伸びるのか」と悩む親御さんは多いですが、子どもに必要なのは「英語が必要だと感じる本物の文脈」です。旅先こそ、その最高の環境です。
ちなみにそのSHOの書籍はこちらです👇
② 主体性は「計画段階」から育てられる
旅育では、旅行先やスケジュールを決める段階から子どもと一緒に計画を立てることが大切です。準備段階から子どもと一緒に考えることで、主体性や成功体験につながります。
「自分が決めた旅」だから、子どもは主体的に動く。これが旅育の核心です。
③ 自己肯定感は「達成した瞬間」に積み重なる
旅という非日常の舞台で得られる達成感と、家族からの承認。この二つが組み合わさることで、子どもの心に確かな自信が根付き、物事に前向きに挑戦する意欲や、少々のことでは揺るがない自己肯定感が育まれていきます。
「旅育はお金持ちの教育」は大きな誤解
「旅行は費用がかかるから、うちには無理…」
これは、最もよく聞く誤解です。本書で私が断言しているのは、「旅育に豪華な旅行は必要ない」ということ。
子どもの幸福感や脳への刺激は、旅行代金の高さではなく「総移動距離」と「多様な体験の数」に比例します。
具体的には、こんな工夫で費用を大幅に抑えられます：
- LCC（格安航空会社）を活用する
- フェリー旅行を取り入れる（移動そのものが体験になる）
- オフシーズン・平日を狙って旅費を下げる
- 観光地の中心よりローカルエリアを周遊する
- 日帰りや近隣の国内旅行を積み重ねる
旅育は平均的な年収の家庭でも、今すぐ始められます。
旅費の作り方はこちらの本に書きました👇
旅育を10倍にする「旅マエ・旅中・旅アト」3ステップ
旅の価値は、旅行中だけで決まりません。出発前と帰宅後の関わり方で、学びの深さが何倍にも変わります。
STEP 1：旅マエ——「予習」が感動の深さを変える
ベトナムのフーコック島を訪れる前に、戦争を題材にした映画を家族で観ました。
その結果、現地の刑務所跡を見学したとき、事前に映像コンテンツなどで学んだベトナム戦争と現地の展示物の内容と結びつけ、単なる観光が深い歴史の学びと感動に変わりました。
旅マエの準備が、旅先での体験を「消費」ではなく「教育」にするのです。
STEP 2：旅中——「小さな責任を与える」だけで主体性が育つ
レストランで何人かを伝える、チケットを買う、ビデオを回す、地図でナビをする、スタッフに何かを訪ねる——
本当にどんな些細なことでも、何でも構いません。子どもに「小さなミッション」を持たせるだけで、受け身の旅が能動的な体験に変わります。
自分の責任で小さなことを一つ一つクリアできるようになる過程で得られる成功体験、又は失敗体験が、子どもたちの様々な能力を育てます。
STEP 3：旅アト——「あの体験」を学びへつなげる
小豆島旅行で素麺工場の見学と箸分けを体験した後、「なぜ素麺は伸びるの？あんなに細いのにコシがあるの？」という疑問から発展したグルテン構造の自由研究が最優秀賞を受賞しました。
旅が終わったあとも、「あのとき見たもの・触れたもの」を学校の勉強や日常生活とつなげる問いかけをするだけで、旅の学びは何倍にも広がります。
すると逆に、学校の課題や勉強が、教科書から飛び出して、生きたリアルな物へと変わっていくのです。勉強がやらされるものから、好奇心の対象へと変わるので、学力もどんどんあっていきます。
書籍紹介：旅は最強の教育投資【第3巻】
メディア掲載のご報告 本書のプレスリリースが、プレスリリースサイトPRESSNOWプレスナウに掲載されました。 👉 掲載ページを見る
10年間以上にわたる旅育実践を、年齢別にロジカルにまとめた一冊です。
こんな方に読んでほしい
- 「旅行は贅沢かも…」と罪悪感を感じている親御さん
- 子どもの英語力や主体性を伸ばしたい方
- 教育費を賢く使いたい・費用対効果を考えている方
- AIに負けない「人間力」を子どもに育てたい方
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| タイトル | 旅は最強の教育投資｜旅した子どもが英語・主体性・自己肯定感を伸ばす理由【第3巻】 |
| 著者 | SARI QURO（共同名義：しょう君のママ） |
| 発売日 | 2026年6月12日 |
| 電子書籍 | 780円（税込） |
| 紙書籍 | 1,100円（税込） |
よくある質問（FAQ）
Q. 旅育は何歳から始めるのが効果的ですか？
A. 何歳からでも遅くはありませんが、好奇心が旺盛な小学校入学前後が特におすすめです。ただし、中学生以降でも、旅先での体験が進路や興味の転換点になる可能性があります。著者自身がそうでした。
Q. 海外旅行でないと旅育の効果は出ませんか？
A. まったくそんなことはありません。国内でも、見知らぬ土地・初めての体験・日常とは違う環境があれば旅育は成立します。LCCや国内フェリーを活用した低予算旅行でも十分に効果が出ます。また、近所でも知らない場所に行く、やったことないことを体験するということに大きな意味があります。
Q. 忙しくて旅行の時間が取れません。
A. 旅育は「長い旅行」でなくてもOKです。日帰りの小旅行を月1回積み重ねるだけでも、総移動距離と体験の多様性は着実に増えていきます。まず「日帰り旅育」から始めてみてくださいね。
Q. 子どもが旅先で何もしたがらないときはどうすれば？
A. 「旅マエ」の準備が鍵です。事前に行き先の歴史・文化・食べ物を一緒に調べておくと、現地での興味の持ち方がまったく変わります。本書ではそのためのWEBで使えて印刷もできるワークシートを独社の皆様にプレゼントしています。ぜひご活用ください！
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